Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) с.Ділове Рахівської міської ради








Звіт директора ЗДО с.Ділове

Звіт

 керівника

                     Закладу дошкільної освіти (ясла-садка) с.Ділове

Рахівської міської ради

Відповідно до Закону України(ст..12) «Про дошкільну освіту» держава визнає пріоритетну роль дошкільної освіти та створює належні умови для її здобуття ,забезпечує доступність і безкоштовність дошкільної освіти в дошкільних навчальних закладах.Дошкільна освіта є обов’язковою первинною ланкою в системі безперервної освіти України.В своїй діяльності дошкільний заклад керується Конституцією ,Законами України «Про дошкільну освіту»,»Про бюджетну систему України»,нормативно-законодавчими актами,Указами Президента України , рішеннями уряду України,органів управління освіти всіх рівнів з питань функціонування та діяльності ЗДО, правилами і нормами охорони праці,а також Статутом та Колективним договором,Положенням про дошкільний заклад.

Загальна характеристика.

Наш ЗДО - комбінованого типу. Групові кімнати забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр . Розвивальне середовище дитячого садка організоване з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям . Обладнані також спеціальні приміщення:

- групові кімнати

- спальні

- кабінет директора

- методичний кабінет

- кабінет ст.. медсестри

- прогулянкові майданчики для кожної групи

- спортивний майданчик

 

 

 

Склад вихованців

За проектною потужністю дошкільний заклад розраховано на 90 місць дітей віком від 2 років до 6.На даний час в дитсадку нараховується 65дітей.

Випущено до школи в цьому році 22 вихованців.

Укомплектовано 4 групи:

-ясельна-15 дітей;

-молодша-16дітей;

-середня-17 дітей;

-старша-17 дітей

Соціальний паспорт.

-   діти з інвалідністю -1 чоловік;

-  діти з багатодітних сімей -18 чоловік;

-  діти учасників АТО -         2 чоловік ;

-  учасників бойових дій - 3чоловік 

Три групи 12-ти годинним перебуванням,одна група –це старша, з 10,5 годинним перебуванням . Старша група – це інклюзивна група. В цій групі  виховується хлопчик з інвалідністю.

 

Кадрове забезпечення.

Навчально-виховний процес у дошкільному закладі забезпечують :

14 педагогів,у тому числі: директор, вихователь-методист,музичний вихователь, логопед, асистент вихователя, 7 вихователів.

Обслуговуючого персоналу-15, 1-медсестра.

При комплектуванні груп вихователями,враховується освітній рівень педагогів,досвід роботи,психологічна комфортність.

Педагогічні працівники закладу постійно підвищують свій професійний рівень,проходять курсову перепідготовку своєчасно,згідно з графіком,а також підвищують свою фахову освіту у вищих навчальних закладах. Підсумком даної роботи є атестація медпрацівника кожні 5 років.

Вихователь-методист,вихователі допомагають студентам набувати практичних навичок під час проходження педагогічної практики на базі дошкільного закладу.

 

Пріорітетні напрямки діяльності ЗДО

Головною метою роботи дошкільного закладу є реалізація особистісного потенціалу вихованців у процесі здійснення системного підходу до організації освітньо - виховної роботи з дітьми.

Річний план базується на підставі аналізу діяльності педагогічного колективу у минулому навчальному році.Накреслені в річному плані напрямки контролю спрямовані на покращення діяльності дошкільного закладу.,вирішення загальних проблем та завдань.Управлінські рішення доводяться до відома колективу на нарадах,зборах,педрадах тощо.

Керуючись основними положеннями Національної доктрини розвитку освіти в Україні, Закону України «Про дошкільну освіту», «Положенням про дошкільний навчальний заклад»,виконуючи завдання державної програми розвитку дитини», «Українське дошкілля» та завдань, окреслених на 2021-2022навчальний рік,колектив дошкільного закладу працював над вирішенням таких завдань:

Управлінська діяльність.

Зметою визначення рівня та вдосконалення навчально-виховного процесу адміністрацією ЗДО були охоплені контролем усі суттєві питання. Своєчасно здійснювався контрольза змістом та якістю перспективного та календарного планування навчально-виховного процесу,готовність вихователів та  інших спеціалістів до роботи протягом робочого дня та за якістю підготовки до запланованих заходів.

Організація навчально-виховного процесу була спрямована на забезпечення реалізації зусиль педагогічного колективу та батьків для набуття здобувачами освіти соціального досвіду.

У2021-2022 навчальному році колектив закладу працював творчо,відповідально. Адміністрації закладу вдалося охопити оперативним контролем стан підготовки до навчального року ,виконання вимог режиму в ЗДО ,рівень педагогічної майстерності педагогів,що атестувалися. Під час проведення педрад,семінарів, використовувалися інтерактивні методи навчання педагогів:дискусії,ділові ігри,вправи і таке інше. Проведення відкритих занять стимулювало педагогів до поглибленого вивчення питань,що висвітлювалися,пошуку нестандартних ,цікавих рішень,а також сприяло збільшення самооцінки і це враховуючи період карантину

Щодо удосконалення і модернізації роботи з родинами,колектив працював над формуванням свідомості батьків щодо підвищення фізичної та розумової працездатності дітей,навчання дітей жити у злагоді з довкіллям та з собою.Разом з батьками педагоги закладу навчалися уникати конфліктів,будувати стратегію розв’язання конфліктних ситуацій.

Колектив створював умови для емоційного благополуччя дитини,будував навчальну діяльність в динамічному режимі,використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи.

Щоденна ранкова гімнастика, фізкультхвилинки, загартовуючи процедури,піші переходи,дозвілля,спортивні свята,ритмічна гімнастика-це все застосовувалося у нашому закладі і було запорукою здоров’янаших вихованців.

 

Методична робота.

Методична робота з педагогічним колективом була спрямована на реалізацію підвищення професійного рівня педагогів,координації зусиль педагогічних працівниківЗДО на вирішення конкретних педагогічних проблем,створення оптимальних умов для підвищення результативності навчально-виховного процесу.

Протягом навчального року здійснювалося поповнення інформаційної бази ЗДО навчально-виховними програмами,навчально-методичними та навчально-наочними посібниками,рекомендованими Міністерством освіти і науки України для використання в ЗДО у 2021-2022 н.р. Поповнювався та ефективно використовувався методичний фонд літератури-аудіо та відеоматеріалів.

Методична діяльність закладу будувалась на принципах доступності,гуманізму,науковості,гнучкості,безперервності їх фахового потенціалу.

Переваги надавались формам і методам ,які дають можливість виявляти і формувати лідерські якості педагога,вміння працювати в команді,проявляючи ініціативу ,наполегливість у вирішенні тих чи інших питань.

 

Організація харчування.

В ЗДО організація харчування підпорядковувалась відповідно до нормативно-правових документів:Постанови Кабінету міністрів України від22.11.2004р№1591»Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах;»Інструкцією по організації харчування у дошкільних навчальних закладах» затверджена наказом МОНУ та  МОЗУ від 17.04.2006р.№298/227,та внесених змін до «Інструкції по організації харчування у дошкільних навчальних закладах» від 26.02.2013р.за№202/165,зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 20.03.2013р.за№440/22972.

У дошкільному навчальному закладі протягом навчального року значна увага приділялась харчуванню дітей. Повноцінне та якісне харчування є невід’ємноюскладовою зміцнення здоров’я дітей.Ведеться постійний контроль за виконанням грошових і натуральних норм. Рішенням Рахівської міської ради прийнято:

- вартість одного дня становить 55 гривень;

-40% - з місцевого бюджету;

-60% - батьківська плата;

Користуються пільгами

- 50% - діти з багатодітних сімей-18 дітей;

- діти учасників АТО-2 дітей;

- 100% - діти з інвалідністю-1 дитина;

- діти учасників бойових дій-3

Щомісячно аналізується стан харчування дітей в ЗДО,дане питання вноситься до порядку денного нарад при завідувачу,батьківських зборів.

Для правильної організації харчування на основі перспективного меню складається щоденне меню з вживанням свіжих овочів літній та осінній періоди.Протягом року в дошкільному закладі було організоване якісне раціональне 3- разове харчування.

Постійний контроль за правильною організацією харчування дітей здійснюється завідувачем та старшою медичною сестрою.

Періодичний контроль проводять представники                  санепідемстанції,райдержпродспожив служби ,представники відділу освіти.

Усі продукти постачаються з супровідними документами .Постійно здійснювався контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог щодо утримання харчоблоку ,миття посуду,технології приготування їжі,термінів реалізації продуктів харчування.

За результатами перевірок СЕС грубих порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку,а також порушень відповідності нормам калорійності харчування дітей не виявлено.

Для зниження захворюваності колективом ведеться копітка робота,зокрема:

- чітке дотримання режиму;

- дотримання санітарно-гігієнічних вимог;

- організація фізичного виховання;

- систематичне щеплення дітей;

- проведення загартовуючи процедур

 

Створення умов щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу

З метою забезпечення реалізації державної політики в галузі охорони дитинства,запобігання випадкам дитячого травматизму і загибелі дітей,дотримання порядку повідомлення та обліку нещасних випадків проведено аналіз стану профілактичної роботи з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей у закладі дошкільної освіти . Висновок показав ,що колективом закладу проводиться робота з цього питання.Своєчасно видаються накази про організацію роботи,щодо запобіганню дитячого травматизму.Згідно з графіками проводились Інструктажі з працівникамиз безпеки життєдіяльності дітей,охорони праці,пожежної безпеки. Упродовж року розроблено пам’ятки для батьків.

Питання безпеки життєдіяльності дітей та запобігання усіх видів дитячого травматизму розглядалися на нарадах при завідувачу,виробничих нарадах. Були висвітлені питання важливості виконання заходів техніки безпеки на робочих місцях для забезпечення життєдіяльності  малюків під час навчально-виховного процесу,аналізувалася робота колективу з даних питань,санітарні правила улаштування та утримання дошкільного закладу,пожежно-технічних умов влаштування ЗДО.

З метою запобігання дитячого травматизму та безпеки життєдіяльності проводились наступні види контролю:

- адміністративно-громадський контроль за станом з охорони праці;

- дотримання правил пожежної безпеки(щомісячно);

- за проведенням та реєстрацією інструктажів з безпеки життєдіяльності,пожежної безпеки(щоквартально);

- за проходженням медогляду працівниками(2 рази на рік);

- попереджувальний контроль за створенням умов щодо безпеки життєдіяльності дітей та запобіганням дитячого травматизму у групах,обсягу знань дітей з безпеки.

Протягом року контролювалась освітньо - виховна робота,проводився системний аналіз комплектування закладу дітьми,своєчасно готувались документи до організованого початку та закінчення навчального року,здійснювалась тарифікація педагогічного персоналу та надавались звіти до відділу освіти.

Адміністрацією щоденно контролювалось використання електроенергії та води. Стан майна,обладнання приміщень,території закладу відповідав вимогам санітарних правил.Уся діяльність персоналу регламентувалась наказами по закладу.

Питання ,які пов’язані з охороною праці,профілактикою  травматизму ,проблемами цивільної оборони,охорони життєдіяльності дітей,санітарних правил утримання приміщень,збереження майна закладу та дотримання здорового психологічного клімату в колективі вирішувались планово та оперативно з урахуванням проблемних запитів.

Засідання батьківського комітету закладу,загальні батьківські збори,групові батьківські збори проводились за річним планом та оперативно.

 

Стан матеріально-технічної бази ЗДО

Всі приміщення закладу,їх обладнання та оснащення,знаходяться задовільному(робочому) стані .Щорічно проводиться їх обстеження і складаються відповідні акти. Дані документи дозволяють використовувати приміщення,обладнання та оснащення впродовж навчального року. Помешкання  оформлені з дотриманням санітарно-гігієнічних вимог,мають гарний естетичний вигляд,оздоблені кімнатними рослинами,панно ,картинами. В результаті заходів щодо зміцнення матеріально-технічної бази з залученням коштів місцевого бюджету в поточному році проведено:

1.Відремонтовано укриття

2.Придбано бойлер

3.Генератор

 

В наступному році потрібно виконати:

- зробити ремонт всіх приміщень;

- замінити огорожу;

- поштукатурити  кочегарку;

- оформити ігрові майданчики;

- поновити роботу системи сигналізації та систему вентиляції;

- придбати оснащення для кухні згідно вимог системи НАССР:

- придбати мийки для посуду;пароварку,великі каструлі для варіння.

- столи письмові-8штук;

- стільці-8штук;

- придбати для ігрових кімнат: комплекти дитячих меблів,а саме:

- дитячі стінки-2штуки;

- дитячі столики-12 штук;

-дитячістільчики-40штук;

- оснащення для інклюзивної групи

В закладі працює піклувальна рада,яка систематично  проводить засідання ,запрошуються батьки,спонсори.На таких засіданнях всі питання обговорюються і вирішуються демократично,прозоро, велику увагу адміністрація приділяє аполітичній та оцінювальній роботі проведення оновлення і зміцнення матеріально-технічної бази.Розвиток кожного куточка,приміщення ,території ретельно планується.

Підводячи підсумки вищесказаного,вважаю що всі поставлені завдання перед колективом завдання-виконанні,а проведена робота може бути оцінена задовільно.

Керуючись Законами України»Про освіту»,»Про дошкільну освіту»,Базового компоненту дошкільної освіти,інструктивно-методичних рекомендацій МОН України,річного плануЗДО,завдячуючи батьківській допомозі та злагодженій роботі колективу у закладі дошкільної освіти створені сприятливі умови для розвитку,виховання та навчання дітей,коли в центрі стоїть дитина,її права та законні інтереси,фізичний ,інтелектуальний та культурний розвиток. Адже першою і невід’ємною ланкою освіти України -  є  дошкільна освіта.

За підсумками роботи колективу упродовж навчального року можна зазначити ,що поставлені завдання в цілому виконані.

ДЯКУЄМО УСІМ БАТЬКАМ ТА СПОНСОРАМ ЗА ТІСНУ СПІВПРАЦЮПІДТРИМКУ ТА БЛАГОДІЙНУ ДОПОМОГУ НАШОМУ ЗАКЛАДУ!

ЗАВДЯКИ ВАШІЙ НЕБАЙДУЖОСТІВАШІЙ АКТИВНОСТІВАШОМУ РОЗУМІННЮ ВСІХ НАШИХ ЖИТТЄВИХ ПРОБЛЕМ_МИ ПРАЦЮЄМО!

ЩЕ РАЗ_ВЕЛИЧЕЗНЕ СПАСИБІ!МИЦІНУЄМО ВАШУ ТУРБОТУ ПРО РОЗВИТОК ДИТЯЧОГО САДКА!