Методична робота – це систематична колективна й індивідуальна діяльність

педагогічних кадрів, спрямована на підвищення їхнього науково-теоретичного,

загальнокультурного рівня, психолого-педагогічної підготовки і професійної 

майстерності, це той штамп роботи, який потребує неабияких зусиль від методиста,

щоб гідно розпочати новий навчальний рік.

Методичну роботу в ЗДО с. Ділове здійснює вихователь-методист  Боднар Іванна Петрівна.

Вся методична робота в закладі дошкільної освіти підпорядкована систематичному плану роботи, який складається на основі глибокого аналізу за минулий навчальний рік, комплексного вивчення результатів, здобутків, педагогічних знахідок.
Види і форми планування освітнього процесу в закладі дошкільної освіти обговорюються та схвалюються педрадою на початку навчального року. При плануванні роботи закладу дошкільної освіти керуємося принципом актуальності, науковості, наступності, перспективності, системності, які забезпечують відповідність змісту планів досягненням психолого-педагогічної науки та позитивного педагогічного досвіду, орієнтацію змісту плану на потреби сьогодення та забезпечення якості розвитку, вихованості та навченості дітей.
Професійному зростанню педагогічних працівників закладу сприяють курси підвищення кваліфікації , відвідуванню районних семінарів, методоб’єднань,участь у роботі творчих груп,самоосвіта.
Відповідно до річного плану в закладі дошкільної освіти створена творча група з вихователів, яка працює над вивченням інноваційних технологій, опрацюванням актуальних для закладу дошкільної освіти питань та впровадженням їх в практику роботи з дітьми. Належна увага приділяється вивченню передового педагогічного досвіду вихователів , в даному напрямку проводиться широка роз'яснювальна та консультативна допомога для орієнтування у виборі тематики досвіду, правильного викладення матеріалу за відповідним напрямком роботи,підходів до оформлення.

Найголовнішою формою роботи з педагогічними кадрами в нашому закладі дошкільної освіти є педагогічна рада, яка керується у своїй діяльності Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Положенням про дошкільний навчальний заклад", Статутом закладу дошкільної освіти. Орієнтуючись на вимоги сьогодення, в зв'язку з модернізацією дошкільної галузі, враховуючи необхідність використання інтерактивних методів роботи з педагогічними кадрами, засідання педагогічної ради намагаємося організовувати нетрадиційно, здебільшого це ділові ігри, тренінги, жваві диспути, анкетування, презентації проектів. Осередком здійснення навчально-виховного процесу та роботи з педагогічними кадрами в нашому дошкільному закладі є методичний кабінет, який знаходиться при кабінеті директора .У методичному кабінеті зібрані матеріали з досвіту роботи педагогів закладу. Це тези,доповіді підготовлені вихователями для виступів на педрадах, зразки планування, проведення тематичних тижнів, методичні рекомендації, матеріали діагностичного обстеження відповідності знань дітей програмовим вимогам для здійснення індивідуального та диференційованого підходу до кожного вихованця, конспекти занять, сценарії свят, кращі дитячі роботи. У методичні кабінеті регулярно організовуються виставки, як епізодичні так і постійно діючі: «Новинки методичної літератури», «Готуємось до  педагогічної ради» тощо. Методична робота в закладі дошкільної освіти ґрунтується на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням професійної та особистої зрілості педагогів.

Методична робота закладу спрямована на:

-         вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя;

-         стимулювання творчого потенціалу педагогів;

-         підвищення педагогічної культури педагогів;

-         вдосконалення педагогічної майстерності;

-         розвиток спеціальних умінь та навичок;

-         формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.